2013-06-02 (Sun)
「倍」を勉強
現在、「NewスーパーマリオブラザーズU」のコンプリートを目指しております。
通常ステージのスターコインをすべて集めると、スペシャルスターというボーナスコースに行くことができ、そこを全部クリアすると完全制覇となるらしいのですが、残りあと2つのところまで来ました。
僕の場合は、登り損ねた土管とか、相当なテクニックがないと取れないスターコインも、甥っ子たちのバディプレイをフル活用して、どうにかこうにかこなしているので、大見得切って「クリアした」とは言えないのかも知れませんが、達成感と充実感はハンパないです。
居間で父上が、孫たちの勉強を見ていました。
Kotaは嫌々やっているのが態度に表れ、僕が「やりたくないなら、やらなくていい」と強い口調で言うと、ベソをかきながら机に向かっていました。
算数のドリルをやらせていたのですが、甥っ子たちは「まだ習っていない」と主張しています。その内容というのが、「倍」という言葉でした。かけ算はすでに習っていて、「50×2は？」と聞けば「100」と答えられるのに、「50の2倍は？」と質問するとわからない。
「倍」という言葉なんて、かけ算よりも頻繁に使いそうなものなのに、教わらないととわからないんだなぁって、当たり前なことなのに不思議な気がしましたね。
妹は「倍」という言葉を説明するのに、機転を利かせて、甥っ子たちの好きな「VS嵐」のコロコロバイキングというゲームの中で、「ポイントが2倍になるゴールデンボール」というルールを例に挙げて説明していましたよ。
「ゴールデンボールが50ポイントに入ると？」って聞けば「100ポイント！」と答えられるのだから、「倍」という言葉は知らなくても、概念はすでに備わってはいるのですね。